Att gestalta en åsikt/propaganda

Ämne: Bild

Årskurs: 9

Arbetsområde: Att gestalta en åsikt, propaganda.

De här förmågorna kommer du att utveckla

Din förmåga  att utveckla egna idéer.

-”-                 att tolka och analysera film och bild/propagandabild.

-”-                 att visa samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitet i bildarbetet.

-”-                 att skapa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser.

-”-                 att välja handlingsalternativ som leder bildskapande arbetet framåt.

                     

Centrala begrepp att komma ihåg

Kloning                               Propaganda               Propagandafilm/antisemitism

Gestaltning                         Rasbiologi                  Propaganda/Disney

I detta arbetsområde kommer du få öva/lära dig

·      Fördjupa dig i propaganda/motpropaganda att gestalta en åsikt.

·      Fördjupa dig i propaganda och hur det har det har sett ut och använts historiskt.

·      Att arbeta från idé till färdigt verk samt tydligt visa processen dit i bloggen.

·      Att presentera ditt färdiga verk på bloggen och även muntligt.

Metod, så här kommer vi arbeta

Vi utgår från filmen Gattaga och tanken om att vissa människoegenskaper är bättre än andra, och hur politiken har använt propaganda för att påverka medborgarnas åsikter om olika folkgrupper. Du kommer bli tilldelad att göra propaganda eller motpropaganda med utgångspunkt ur filmen Gattaga och deras konstruerade människosyn, de förbeställda barnen med de perfekta egenskaperna (vad är bra med ett samhälle med människor som är framavlade för att vara en elit) eller gudabarnen, som är avlade i kärlek (att vi föds med våra fel och brister och unika egenskaper och att vi kan påverka våra liv ändå).

Skriv i din blogg vad du fått propaganda eller motpropaganda och din undersökning vad det är.

Utifrån det du kommit fram till ska du göra skisser på hur du vill gestalta din proganda affisch. Du ska både använda bild och text, bilden ska vara gjord på A3 teckningspapper, du väljer själv i vilken teknik (collage, teckning, kol, akvarell, tusch, akryl m.m.) utifrån det du ska uttrycka. Tänk på filmens färgskala! Tänk till på hur olika tekniker kan uppfattas och tolkas.

   Du ska i slutet på varje lektion lägga in bild och text på hur lång du har kommit och hur du tänkt kring ditt arbete, en processbeskrivning. Exempelvis: Idag lyckades jag med ….. därför att….. jag gjorde så här….

   Du ska göra en slutredovisning på Bloggen där du lägger in bilder på slutresultatet.

Så här kommer du bli bedömd

Din förmåga att gestalta en propagandaaffisch med ett tydligt budskap som förmedlar en åsikt.

Din förmåga att medvetet använda material och teknik på rätt sätt och att utifrån en egen idé  arbeta vidare för att få fram önskvärt resultat.

Din förmåga att beskriva ditt arbete med utgångspunkt ur historian och filmen samt din gestaltningsprocess på bloggen, samt din förmåga att redovisa muntligt i klassen.